沸騰的AI課賽道,“噓聲”越來越大?

2020-09-17分类:科技

配圖來自Canva

不知何時,“2—8歲上斑馬,學英語、學思維”的廣告語隨處可見。

也許是,教育要從小抓起,每一個父母都不希望自己的孩子輸在起跑線上,而斑馬AI課的熱度恰恰反映出少兒AI教育市場的潛力。據悉,斑馬AI課是“猿輔導”公司在啟蒙階段的佈局產品,其基於自主研發的人工智慧技術與資料化教研成果,專為2-8歲孩子設計的思維與語言學習。

自2017年上線以來,斑馬AI課的圈粉無數。原因在於,斑馬AI課讓無數為孩子教育焦慮的父母有了方向,而且AI化是傳統少兒教育轉型升級必經的道路,天時地利人和,斑馬AI課自然迅猛發展。

儘管如此,少兒教育變革並非一朝一夕而成,經過多年耕耘,投入鉅額資金和人力之後,斑馬AI課在加速過程中,也不可避免的出現了“人工智慧只是宣傳噱頭的質疑聲。

少兒AI教育,沸騰了

在科技驅動和強大使用者需求推動下,AI教育也迎來高速增長期。

據Frost Sullivan統計資料顯示,2018年,我國AI教育市場中,機構學習解決方案佔比約59%,人工智慧線上課程和智慧知識產品及服務分別佔比26%、15%,預計到2023年,我國AI教育市場規模超7000億元。

一方面,“新基建”風口下,各行各業數字化、智慧化、網聯化變革,成為必然。所以,無論是少兒教育、K12教育還是職業教育,教育課程的AI化、網聯化趨勢都非常明顯。而且,利用智慧技術加快推動新型教育體系的構建是教育行業發展方向,少兒教育領域也不例外。

另一方面,泡在網路里長大的90後已為人父、為人母,他們對網路、人工智慧等新技術接受度比較高,樂於嚐鮮新教育模式,也認可素質教育。同時,人工智慧技術的融合應用,可以加強自身產品差異化,提高平臺效率,教育平臺何樂而不為。

由此,少兒AI教育賽道里玩家眾多,市場競爭激烈。

9月份,專注3-8歲少兒線上數學思維、專注力以及學習習慣的培養的線上教育品牌豌豆思維,完成C輪近2億美元融資,領投方為軟銀集團,創新工場、DCM、新東方等老股東。

8月份,位元組跳動高調宣佈完成收購數理思維品牌“你拍一”,作為旗下品牌繼續獨立運營;專注數學思維教育的火花思維,獲得由KKR領投的1.5億美元E1輪融資,並宣佈加碼AI課。

更早之前,中國平安旗下青少兒線上教育品牌vipJr,宣佈品牌升級為“平安好學”,為5-18歲青少兒學員提供英語、數學、語文、程式設計等多學科線上教育服務。

資本一哄而上,少兒AI教育市場沸騰起來。

斑馬AI課無心插柳搶佔先機

眾所周知,斑馬AI課是猿輔導開疆拓土,鞏固“教育王國”的一次無心插柳,不曾想斑馬AI課如此成功。今年3月斑馬AI課被爆單月營收突破3億元;7月,斑馬AI課長期課使用者突破100萬。

斑馬AI課的成功“開源”,也讓猿輔導的實力大增。據悉,猿輔導2020年3月完成新一輪十億美元融資,融資後估值達78億美元,成為未上市教育公司估值最高的企業。

當然,斑馬AI既有猿輔導做靠山,資金、人力、技術齊全,也靠產品、服務俘獲人心。

在產品上,斑馬AI課已從單一的斑馬英語課程,擴充套件到數理思維、語文等學科,全面滿足少兒教育需求。而且,斑馬AI課講究“產品+互動”的教學方式,基於學生的學習資料來制定教學內容,讓教學更具針對性,提高學生學習效率、老師教學效率。

總之,不同於傳統的線上課程,AI課增加了資料分析、AI虛擬教師講解,並結合錄播內容,加強了教師與學生之間的互動、交流,而且不受時間、空間限制。斑馬AI課教育研究院院長修佳明明確表示:AI課程與傳統的線上課程相比具備很多優勢。

在服務上,斑馬AI課深究兒童學習特性,首創“AI互動課程+輔導老師全程輔導”的學習模式,讓小朋友在生活中學以致用,達到寓教於樂的目的,而且課後提供每日練習和微信群服務,學習體驗較佳。

與此同時,為了搶奪生源,教育市場燒錢大戰一直不停歇。據悉,猿輔導、學而思網校、作業幫、跟誰學的暑期推廣預算,加起來高達45億元,遠超去年。所以可以看到,斑馬AI瘋狂在抖音、頭條、微信進行付費投放,還在獨家冠名熱門綜藝節目《跨界歌王》。

也正得益於產品方面的創新、服務方面的最佳化以及良好口碑的樹立,斑馬AI課成功入選“CCTV品牌強國工程”和“CCTV親子品牌計劃”,成為少兒AI教育領域的佼佼者。

不過,雖然將直播和錄播融合的AI課已經成為線上教育的新潮流,但礙於線上教育平臺眾多,平臺課程內容繁雜、價格多樣、標準不一,不少家長仍然對“是否花了冤枉錢?”而感到擔憂。

AI課“噓聲”越來越大?

疫情影響下,AI課更火了。只是,伴隨AI課如火如荼發展而來的,還有使用者的質疑聲,斑馬AI課作為AI課獨角獸也沒能獨善其身。

長期以來,學生父母關心平臺的實際師資水平和教學質量,因此在AI技術作為教學輔助手段實際應用過程,大家都持歡迎的觀望態度。不過,由於開展AI課的教育平臺越來越多,市場魚龍混雜,AI課同質化嚴重、AI可有可無、體驗效果差等弊端不斷顯現。

追根究底,線上教育平臺跑馬圈地,低價獲客、高度複製課程內容模式,忽略了平臺服務,導致消費者體驗差,虛假宣傳的質疑由此而來。而且,市面上大多數AI課程是興趣培養內容,AI虛擬教師輔助也如出一轍,同質化問題十分明顯。

另外,AI課門檻低,意味著線上教育平臺很容易,在短時間之內開發出相同的教育產品,原本領先的斑馬AI課容易失去獨家優勢。不過,對新入局的企業來說,踏入AI課市場意味著要“燒錢”,除了要在營銷上跑贏頭部,吸引更多使用者之外,還要在教學內容、模式、口碑上下苦功夫,增效降本。

當然,無論是老牌線上教育企業還是新晉教育企業,他們必然要面臨,疫情結束流量紅利退去之後,如何留住使用者、保持使用者活躍度的難題。更重要的是,AI課賽道擁擠,優勝劣汰在所難免,做好產品、服務實現創新發展是在AI課平臺當務之急。

終上所述,疫情加速了少兒AI教育的爆發,資本紛沓而至意圖分得一杯羹,進而掀起了優勝劣汰的浪潮。對於斑馬AI來說,越過這道坎便能進一步鞏固自身獨角獸的地位,這也就需要,斑馬AI課繼續在資料、技術與應用領域深度耕耘,保持創新發展的長久之道。

文/劉曠公眾號,ID:liukuang110

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